(1)了解和掌握遗传学研究中基本的统计方法和数据处理；

(2)对人类中的一些遗传性状进行调查和分析；

(3)学会遗传性状的系谱分析。

本实验不需要用仪器设备，学生可以对自己选定的人类遗传性状通过问卷调查、走访收集数据，本实验室提供问卷的打印，报销问卷复印费。

(1)学生在学习遗传规律后，能独立完成实验；

(2)选择人的卷舌、发涡旋转方向、达尔文耳点、寡妇尖、反叠舌、拇指端关节外展等遗传性状，或其它遗传病进行调查分析；

(3)实验前要求学生查阅相关资料，学会各种所选人类遗传性状的识别，写出实验设计方案，由指导老师做可行性分析，确定可行后方可进行实验；

(4)对遗传病的调查分析，要进行系谱分析，确定该病的遗传方式；对上述提到的常见人类遗传性状，选一个性状进行家系调查，作系谱分析；

(5)通过调查，收集数据并分析，得出各种遗传性状的遗传方式；

(6)遗传性状识别准确，调查数据准确；

(7)根据实验结果写出实验报告，并分析、讨论，得出结论。

（1）本实验需要综合运用遗传学、生物统计学知识；

（2）人类遗传性状的识别请查阅人类遗传学相关书籍或在网络上查找图片。

五、注意事项

要求学生实事求是的调查，不能弄虚作假，编造数据。